晚风轻拂，夕阳的余晖洒在浦东的江面上，波光粼粼，如同碎金撒落。江水缓缓东流，带走了白日的喧嚣，留下的是一片宁静与祥和。岸边的灯火开始闪烁，与天边的晚霞交相辉映，构成了一幅动人的画卷。

昨晚的故事：与张楚越的交流

昨晚，在陪伴他完成工作（我们一般称他们的功课为工作）的过程中，我指导他如何正确书写字母，告诉他有些特殊的字母组合是需要记忆的，不能完全靠phonics，并提醒他在做作业时不要分心触碰玩具。这个过程中，他的情绪相对稳定，即使在我们意见不合时，也能很好地发表自己的意见，相对平和地沟通，有时候会偷懒闹意见。在这个节点，我向他解释了“内耗”的概念，他基本能够克制自己，这显示了他在自我管理上的成长。这次交流，如同在心田播下智慧的种子，期待它在未来的日子里生根发芽。同时定下了本周末的家庭会议主题：如何减少家庭的内耗。

今晨的故事：弟弟的智慧

弟弟，我们家中的卷王之王，总是脑海中闪烁着智慧的火花，他经常憋着大招，我们经常笑称他晚上睡觉会跑批。今晨，送弟弟妹妹去幼儿园的路上，弟弟突然问我：爸爸，你知道11乘11是多少吗？我说我算算啊，问他，是不是101？他说：不是，是121。我又问：你是怎么算出来的，这个很难耶！他说：很简单啊，把11拆出来，10加1，10和11乘是110，1和11乘是11，然后两个再加起来就是121啊。我很吃惊，他自己会举一反三，能够通过自己的思考把一般加减法中的拆10法运用在乘法计算中。这个解释不仅展示了他对数学的敏锐理解，也体现了他的逻辑思维能力。我立刻肯定了他的方法，并给了他一个大大的拥抱，告诉他运用的方法非常正确。

我看到了孩子们的成长和进步，他们的内心世界如同宝藏，等待着我们去发掘。我们需要时刻识别他们的行为中对知识的渴望和对世界的好奇心。作为家长，我们的任务是引导他们，帮助他们将这些内在的潜力转化为实际的能力和行动。愿我们都能以阳明心学为指导，培养孩子们成为既有知识又有行动力的人，让他们在未来的道路上，能够自信地面对挑战，勇敢地追求梦想。